扩展素材:艺术Education，一种以文学、音乐、艺术为手段和内容的美育活动艺术,并且可以从事学校艺术科研、学校艺术管理与社会艺术指导等工作,3.艺术创作，包括创作艺术作品的构思与表达能力,2.艺术鉴赏，包括对艺术思想性感受与作品鉴赏,艺术知识，-1艺术理论，艺术批评和艺术历史。
艺术设计专业主干课程包括设计素描、设计表现技法、平面构成与设计、色彩构成与设计、立体构成与设计、工业设计概论、工业设计史、模型制作、工程制图、工程力学、机械设计基础、机械制造基础；平面设计、产品形态设计、多媒体设计表达、技术美学；产品设计程序与方法、产品规划与价值分析、产品创新设计、计算机辅助产品设计、计算机辅助工业设计、产品设计原理等。
艺术教育学专业:艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育学、现代教育技术培训、中外音乐史、中外艺术史、-0主要课程艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、8 歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、校乐队编曲与排练、舞蹈、少儿舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、素描、艺术创作、艺术设计、艺术专业外语等。 艺术教育专业旨在培养扎实的艺术基础理论知识和美术、音乐、舞蹈的基本理论、知识和技能，能够从事学校的艺术教育、教学、培训和竞赛工作。并且可以从事学校艺术科研、学校艺术管理与社会艺术指导等工作。艺术教育类应用型人才。
3、小学学校 艺术教育 包括哪些内容主要针对声乐，台词，身材，表演。很多艺术学校都开设了相应的课程，以六一艺术青年团为例。开设的课程艺术包括演员班和舞蹈班(舞蹈考级、流行舞、优秀舞蹈班、芭蕾考级、小舞班)，音乐课(优秀声乐课、吉他课、六一合唱、钢琴课、慕思音乐和金百灵小歌手俱乐部)、儿童剧表演(音乐剧、舞台剧、朗诵表演分级课)、播音主持分级课。扩展素材:艺术 Education，一种以文学、音乐、艺术为手段和内容的美育活动艺术，美育的重要组成部分。任务是培养审美观念、鉴赏能力和创造能力，培养鉴赏能力，辅以创造能力，使受教育者在鉴赏优秀艺术产品的实践中学习审美知识，形成审美能力。内容:1，艺术知识，-1 艺术理论，艺术批评和艺术历史。2.艺术鉴赏，包括对艺术思想性感受与作品鉴赏，3.艺术创作，包括创作艺术作品的构思与表达能。
