综合课程是指包含两种以上单一类型的课程,1和课型的分类和课型的分类因基点不同而不同,还有学者把课型分为听课、习题、复习、讨论、实验、考核和综合课,有好有坏，有优有劣，没有绝对的好和绝对的坏,目前课型的总成绩以讲座、讨论课、演示课、参观课为主,有学者将课型分为五类:1。
今天学者们一般把课堂类型分为三类:讲课、复习、试卷。目前课型的总成绩以讲座、讨论课、演示课、参观课为主。有学者将课型分为五类:1。综合课程——以知识为基础；2.互动课——自设题目，自选教材，讨论交流；3.公开课——学生在实践中掌握哪些内容，主要在课堂上；以教材内容为主导，学生可以主要在网上学习；4.研究类——聚焦研究课题；5、实践课——学生在实践中掌握哪些内容，主要是在课堂上。无论采用什么样的课堂教学，都要从实际出发，全面抓手，落实到课改或教研中去。还有学者把课型分为听课、习题、复习、讨论、实验、考核和综合课。综合课程是指包含两种以上单一类型的课程。无论哪种方式，都要根据实际情况决定。有好有坏，有优有劣，没有绝对的好和绝对的坏。教师应该有选择地使用它。
2、科学课有哪些 课型呀?1和课型的分类和课型的分类因基点不同而不同。1.根据教学任务可分为:新授课、实践课、复习课、讲评课、实验课等，，统称为单个类。2.根据教学内容，可分为自然科学课程、人文科学课程、思维科学课程和艺术科学课程，3.根据教学组织和教学方法，可分为讲座、讨论课、自学辅导班、实践课、实习或实习课、参观或见习课等。
